الدمج جناية ام جنة؟

#1 05-01-2018, 02:06 AM

باختصار الدمج يعني التحاق
ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس عادية
ليختلطوا بأقرانهم الأسوياء الطبيعيين
رأيكم في خطوة كهذه مع العلم
لا أحيط بالتفاصيل هو مطبق على
كافة المدارس أم بعضها...

هل هو في الخاص دون الحكومي
أو العكس...

بانتظار روائع مداخلاتكم

المصدر : منتديات عبق الياسمين

05-01-2018, 03:52 AM

..

السلام عليكم ورحمة الله

حقيقة الدمج تتطلب معرفة أنه ليس دمجا كاملا كما يعتقد

البعض .. إنما هو عبارة عن فتح فصول للتربية الخاصة في

المدارس العادية .. هذهـ الفصول لها مناهجها الخاصة

ومعلمين متخصصين .. ويتطلب لفتح هذهـ الفصول أن يحصل

مدير المدرسة و أحد الوكلاء ومعلمي التربية الرياضية و الفنية

على دورة تأهلهم للتعامل مع هذهـ الفئة من الطلاب .

مقابل زيادة 15 % في الراتب . ولا يحتكون بالطلاب العاديين إلا

في وقت الفسحة . و يستثنى منهم أصحاب الإعاقة الحركية

وفئة ضعاف البصر والنطق و السمع وفئة من لديهم صعوبات التعلم

فهؤلاء يدرسون مع الطلاب العاديين و يحصلون

على المساعدة التي تعينهم على التحصيل العلمي ضمن وسائل التعلم

وطلاب التربية الخاصة فئتين .. المضطربين انفعاليا وسلوكيا

والمضطربين تواصليا . وهم يتعلمون من أقرانهم العاديين

نتيجة الإحتكاك بهم أمورا إيجابية .. ولكنهم أيضا يكتسبون سلوكيات

سلبية منهم .. طبعا هذا يطبق في المدارس الحكومية فقط

أي الدمج .. وهناك مدارس متخصصة لهم حكومي وخاص .

أتمنى أن أكون قدمت المفيد ..

مع الشكر الجزيل للأخت وتين لطرح هذا الموضوع ..

أجمل التحايا

..

05-01-2018, 09:22 AM

لي عوده بما اني تخصص تربية خاصه

06-01-2018, 08:49 AM

شيء جميل الدمج حتى لايشعرن بعزلة عن المجتمع
وطالما هو كما ذكر اخي الحالم
فما المانع من الدمج
راح يشعرن بالثقة في انفسهم
وانهم كباقي اقرانهن
فقط خصهم الله باشياء عنهم ليكون لهن العوض الاكثر جمالا في الجنة

سلمتي للطرح المميز
مودتي

06-01-2018, 10:33 PM

اول شي احيييك عزيزتي على هذا الطرح القيم
لكن حابه اوضح شي قبل النقاش
وهو من هم ذوي الاحتياجات الخاصه
هم من ذوي الاعاقات التاليه
* الإعاقة الجسمية .. و هي الإعاقة التي يفقد فيها الفرد جزء من أجزاء جسمه أو يصاب بشلل يعيقه عن الحركة * الإعاقة الحسية .. ،و تعني فقدان احدى الحواس أو الإصابة بنقص في احدى الحواس مثل فقدان البصر أو السمع .
* الإعاقة الذهنية .. و هي الإعاقة التي تحدث نتيحة لفقدان أو نقص في القدرات العقلية .
* الإعاقة النفسية .. و تحدث نتيجة لإضطرابات نفسية كالإنطواء .
* الإضطرابات اللغوية .. مثل صعوبة النطق .
،و من الممكن أن يعاني الشخص من أكثر من إعاقة ليس فقط اعاقة جسمية ،و لكن من الممكن أن يصاحبها إعاقة ذهنية أو جسمية
"
نعود للنقاش
تم دمجهم في بعض المدارس الحكوميه والخاصه لكن بقله
انا اتكلم على مستوى مدينتي تبوك
طبعا ذوي الاعاقات الشديده لهم المعهد الفكري
لكن تم الدمج لمن معهم اعاقات بسيطه كالسمع او صعوبة النطق
او من يواجهون صعوبات بالتعلم ولهم فصول خاصه بهم
ومعلمين مختصين بتدريسهم ممن يحملون شهادة التربيه الخاصه
وهناك لجنه تتابع كل مايستجد معهم وحسب ماعرفت ان الدمج
جاء بنتايج ايجابيه حيث يتيح للأشخاص ذوي الإعاقات أن يكونوا
أعضاء فاعلين في مجتمعهم، إذ إن دمج الأطفال
المعاقين في المدارس مع أقرانهم غير المعاقين
سيساعدهم على تكوين صداقات، وسيزيد إحساسهم بالانتماءإلى المجتمع،
وهو دافع لهم ومحفز حتى لايشعرون بالفرق
بينهم وبين اقرانهم من الذين لايعانون من اي اعاقه
وسيتم السنوات القادمه حسب ماسمعت دمجهم في اغلب المدارس
ولابد من تهئيه فصول خاصه لهم وحل كل المشاكل التي تواجهم
"
وتين الحديث يطول ويحتاج ملف شامل عنهم
اعتذر على الاطاله واقدم لكم شكري وتقديري

06-01-2018, 11:49 PM

الحقيقه ماعندي فكرة عن الموضوع
لكن وجهة نظري
ان ذوي الاحتياجات الخاصه
المفروض تكون لهم مدارس خاصه
فيها كادر متخصص و متدرب
للتعامل مع هذه الفئه.
ولا أؤيد فكرة دمجهم مع المدارس العاديه
خصوصا المرحلة الابتدائيه
لانهم اطفال ولا يعرفون ان يخفون
مشاعرهم، مثلا عند رؤيتهم لتلميذ
فيه اية اعاقه لربما ينفرون منه
او يضحكون عليه(يسخرون منه)،
وهذه الحاله تسبب رد فعل سلبي
للتلميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة
والتلميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة
يحتاج تركيز اكثر بالتعليم من قبل المعلم
ولهذا لايصح الدمج من وجهة نظري
شكرا وتين

06-01-2018, 11:58 PM

..
أؤيد رأى نسمه فيما قالت
اراه س يأتى ب نتائج سلبيه على ذوى الاعاقه
ف الطفل من الممكن ان يرد منه فعل
يؤثر على هؤلاء ( نفسيا )
ثم ان المدرسين فى المدارس العاديه
تنقصهم اشياء لم يتعلموها ولم يتدربوا عليها
انا لا اتحدث عن بلد بل عن الفكره نفسها
ان اردت ان افعل دورهم فى المجتمع س افشل
بسبب ردة فعل الطلاب الاخرين
ممكن فى المراحل المتقدمه
يكون الطلاب فى سن ووعى كافٍ
ل التعامل مع اصحاب الاعاقات
..
طرح مميز وتين
سلمتِ
ثم باقات نرجس

07-01-2018, 02:54 AM

.

انا ارى ان الدمج سلاح ذو حدين
يعتمد على البيئه و طبيعة القائمين على المدارس من اداره ومعلمين
اذا احسنوو ادارة الموضوع بالتوجيه والتوعيه للطلبه الاصحاء كيف يتقبلوو
طلبة ذوي الاحتياج وكيفية التعامل معاهم سيصبح دمجهم ذا فعاليه وما يحسوو بالنقص والتقليل من الشأن والاختلاف عن غيرهم من الطلبه
اما اذا ما حصلووو بيئه مناسبه لهم اكيد راح ياثر على
نفسياتهم
والدمج افضله اكثر لانه يزرع فيهم الثقه والعزيمه والاراده
ولكن بشرط توفر البيئه المناسبه لهم

يعطيك العافيه خيتوو وتين ع الطرح الرائع
والملامس للواقع
دمتِ متميزه بطرحك

11-01-2018, 10:00 PM

موضوع في غاية الروعه والجمال
سلمت اناملك على الطرح الأكثر من رائع
دام التميز

29-04-2018, 04:03 PM

نقاش يطول فيه الجدال والنقاش
يعطيك العافيه
ع الموضوع الاكثر
من رائع
أحترامي وتقديري
لـ سموك

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	¬ آلمنتدى ✿	مشاركات	¬ آخر مشآرگة ✿
الحمد لله	ابو الملكات	اسلَامِي هُو سِرُّ حَيَّاتِي✿	27	18-11-2022 07:46 PM
تعرف على 5 أنواع من اسباب الحمى	MojRd a7sas	عبق الطـب الحديث والصحة العامة✿	19	12-09-2022 05:32 PM
الكولاجين … الشبكة الخرسانية لبناء الجلد	وتين	عبق الطـب الحديث والصحة العامة✿	14	11-09-2022 06:49 PM
فلسفة الدمج التربوي والإجتماعي لذوي الإحتياجات الخاصة	وتين	عبق ذوي الإحتياجات الخاصة✿	21	24-07-2022 03:04 PM
الاسبرين والليمون لتقشير الجلد الميت من القدم	قـ♥̨̥̬̩ــنــآإديــل	عبق حـــــــواء✿	12	12-02-2022 05:14 PM

5 أعضاء قالوا شكراً لـ وتين على المشاركة المفيدة:
, , , ,

2 أعضاء قالوا شكراً لـ الحــالــم على المشاركة المفيدة:
,

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ وهج الكبرياء على المشاركة المفيدة:

2 أعضاء قالوا شكراً لـ عبير الليل على المشاركة المفيدة:
,

2 أعضاء قالوا شكراً لـ نسمة عليلة على المشاركة المفيدة:
,

2 أعضاء قالوا شكراً لـ عزف منفرد على المشاركة المفيدة:
,

2 أعضاء قالوا شكراً لـ الريفيه على المشاركة المفيدة:
,

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)